Ablauf des Trainings

Die Förderung findet in Einzelstunden zu je 50 Minuten in ruhiger Atmosphäre statt. Dabei setzen wir am Stand Ihres Kindes an und arbeiten systematisch am Aufbau der Lese- und Rechtschreibfähigkeit unter Berücksichtigung der Stufen des Schriftspracherwerbs. Bei der Auswahl des Übungsmaterials versuche ich auch die persönlichen Interessen des Kindes (z.B. Fußball, Tiere) zu berücksichtigen, was oftmals zu einer Steigerung der Motivation führt. Die Arbeit mit Übungsblättern wird ergänzt durch den Einsatz von Lern- und Bewegungsspielen.

Beispiel für den Ablauf des Trainings:

Erstgespräch:

• Gespräch mit einem Elternteil (ohne das Kind) über das Problem, die Vorgeschichte und die Erwartungen an die Förderung

1. Stunde:

• kostenlose, unverbindliche Probestunde – das gegenseitige Kennenlernen steht im Vordergrund
  

2. Stunde:

• Durchführung eines normierten Lese- und Rechtschreibtests
  

3. Stunde:

• Auswertung der Testergebnisse und Absprache des Trainingsaufbaus mit einem Elternteil, Zieldefinition
• Beratung zu LRS und Fördermöglichkeiten zu Hause
  

ab 4. Stunde:

• Arbeit an einer Thematik bis diese gefestigt ist (z.B. lautgetreues Schreiben, Groß- und Kleinschreibung…), dabei Einsatz von Lernspielen
• Übergang zur nächsten Thematik (z.B. Mitlautverdopplung, Vorsilben...)
• erneute Testung zur Kontrolle des Fortschritts, Festlegung der weiteren Ziele bzw. Abschluss der Förderung